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  • 2019年度(上)全國中小學論文大賽征稿通知
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    (文字類)

     

    官網支持:www.zm939.com

    活動地點:中國·北京

    征集時間:20190505-20190705

       題:新課程、新領域、新觀點、新思維、新方法。

       標:完善獨立的中小學學術查詢系統,搭建專屬的自助學術查詢平臺。

              推進中小學教育管理的健康發展,健全獨立的智慧校園管理系統。

    一、參賽對象

    1.全國中學全科教師、中學教育管理者;包括初級中學、高級中學全科教師。集體參賽學校可按語、數、英等學科組分類。

    2.全國小學全科教師、小學教育管理者;集體參賽學校可按語、數、英等學科組分類。

    3.各級教育局、教科所、教研室、教育輔導站從事教育管理研究的工作人員,參與作品按學科分類。

    二、征集范圍

    1.論文(含各類教育管理論文)、教案、教學設計、說課稿、教學反思等。

    2.課件、微課、優質課、課堂實錄、多媒體教學類作品在同步征集范疇。

    3.全國中小學論文大賽(文字類)與全國中小學優課課件大賽(多媒體類)同步進行。參與學校、老師可關注教育中國網(www.zm939.com)了解活動相關資訊。

    三、征集方向  

    (一)論文方向

    1.中學、小學全學科最新的教學方法、教學思想、教學策略與探討教學規律的學術作品。關注學校管理、教育科研和班級管理,教育管理現代化;凸現新課程理念下最新的教學策略、最新的教學方法、最新的評價方式以及全國最新教學改革研究成果等。

    2.中學、小學教育管理、教育理論、德育教育、教育心理、教學改革、教育技術、教學評估、名校與名師、教育信息、人文與管理、新課改、校本教材開發等。

    3.中學、小學全學科教學、教育教學評價、德育教育、心理教育及班主任工作等方面的新理論探討、經驗總結、失敗教訓及其反思;解決運用新課標、新教材出現的新問題的方法和建議;同行關注的熱點、爭論的焦點問題的探索;具體的教育教學案例等。

    (二)多媒體方向 

    1.中學、小學全學科的教學課件。符合全國教育主管部門統一推行的教材,或教育部主管部門認定區域試驗性教材的單元、課時的課件。

    2.多媒體參賽作品必須應用于課堂教學且教學目的明確,緊扣教學大綱要求。鼓勵教學內容嚴謹,設計科學,重點難點突出,教學方法創新,注重啟發式教學等多媒體作品參賽。

    四、稿件要求 

    (一)論文要求

    1.參賽作品要緊貼教育教學實際,觀點鮮明,邏輯嚴密,案例典型,結論合理,作品字數應在5000字以內,文稿無政治性錯誤。

    2.參賽作品需具備創新性、科學性以及可讀性且資料翔實,層次清晰,主題明確,重點突出,論點清晰,論據充分,有事實、數據或典型案例,有較強的說服力,有借鑒或推廣價值。

    3.參賽作品要能充分體現新課程理念,有鮮明的學科特色,有一定的創新性;主體語言應為中文。文中涉及的引文和數據須在文尾注明出處,文章內有圖片的請附光盤。文中圖、表應選擇最必要的,一般不超過6個,需配有電子文件(圖用TIF格式或JPG格式)。

    4.論文作品需有摘要(不超過120字)、關鍵詞(35個),正文如引用他人學術研究成果請列出參考文獻。文章封面最好附主辦單位提供的個人作品參賽明細表。見附件(此表可復制,也可網上下載。)

    5.英文類參賽作品一般與中文摘要內容相對應,包括題目、作者姓名(用漢語拼音)、作者單位(應注明所在地及郵編)、摘要、關鍵詞。摘要撰寫應符合英語語法規范,最好用第三人稱表述。

    (二)多媒體要求

    1.多媒體類參賽作品需附相關操作說明。教學目標應符合課程標準,適應教學的實際需要。

    2.多媒體作品以一個單元或一個知識點為內容,基于計算機技術,將圖、文、聲、像等媒體表現方式有機結合,輔助教師與學生的教與學,完成特定的教學任務。參賽作品無病毒。

    五、報送方式

    1.集體參賽:以集體名義同時選送10篇以上(含10篇)作品的視為集體參賽。集體稿件需由組織者將稿件匯總并注明組稿聯系人,填寫集體參賽匯總表后,統一從郵箱發送或郵局郵寄。(集體參賽匯總表請從網上下載。)

    2.參賽作品要求用A4紙單面打印,字體、字號、格式不限,來稿請用WORD排版。

    3.電子稿件:集體、個人以電子稿件形式參賽的作品請填寫集體稿件參賽匯總表、大賽參賽作品明細表(電子版)與參賽作品一起發送到大賽指定的電子郵箱(中學組郵箱:[email protected] 小學組郵箱:[email protected]),電子稿件發送后3個工作日請留意主辦單位的郵件回復。(電子稿件和郵寄稿件任意選擇一種方式參賽即可。)

    4.個人參賽:個人稿件請認真填寫個人作品參賽明細表并按要求通過郵箱或郵局郵寄。

    六、獎項設置

    (一)作品獎

    1.參賽作品設一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎四個獎項,所設獎項根據作品質量評定,等級獎項分配不限定數量。參賽稿件每稿必復。

    2.作品獎另在獲得一等獎的作品中再評出“2019年全國中小學國家級教研作品”  (論文/教案/教學設計等)100件,由主辦單位免費頒發榮譽證書及獎牌。

    (二)組織獎

    1.集體參賽學校單個老師組織10件以上(含10件)作品參賽的,將由主辦單位頒發組織獎證書一份。

    2.集體參賽學校單個老師組織20件以上(含20件)作品參賽的,除頒發組織獎外還可參與“全國中小學百佳學術研究帶頭人”的評選,評選通過后由主辦單位免費頒發榮譽證書及有個人照片的精美獎牌。

    3.集體參賽學校單個老師組織30件以上(含30件)作品參賽的,組織者個人的獲獎作品或推薦一件獲獎作品由主辦方免費出版。

    (三)集體獎

    1.集體參賽30件以上(含30件)作品參賽的都可以進入集體獎評定范圍。集體獎等級根據學校參賽作品的質量和數量綜合評定。

    2.集體參賽學校根據其來稿的質量和數量(50以上含50件)可參與“全國中小學百佳教育研究單位”的評選。評選通過由主辦單位免費頒發榮譽證書和銅牌。

    七、證書頒發

    1.獲獎證書由主辦單位列 CN 編號統一簽章頒發。參賽者都將獲得由主辦單位制作的精美證書一份。

    2.獲獎證書的制作按其參賽作品順序隨機分類編號。為了保證所發證書的真實性、權威性、學術性,每份證書都可在教育中國官網(www.zm939.com)上查找編號、等級、作品名稱。

    3.獲獎結果將于201910月起在教育中國官網(www.zm939.com)上公布,屆時獲獎者可在網上聯機查詢、核實。

    4.獲獎證書將于2019920日前全部寄達參賽單位、個人。

    八、綜合費用

    1.每人每件作品綜合服務費用以下發文件為準(費用用于證書的工本費、打印制作費以及證書掛號郵寄費或快遞費用)

    2.綜合費用為便于登記參賽單位、個人,請參賽者從郵儲銀行按地址匯款方式匯寄費用(不需要賬號)。集體參賽需要對公轉賬,請參賽負責人郵件索取主辦單位對公賬戶。集體參與匯寄的綜合費用如需發票請在匯款單附言欄注明。

    3.集體參賽20件以上(20)的稿件郵寄費用、匯款手續費可按實際發生的費用自行扣除。

    九、通聯方式

    稿件郵寄及匯款地址:北京市東城區安定門外大街181-10

    收款/收稿:中國中小學教育學會                郵    編:100011

    咨詢電話:010-5701 1808(作品征集咨詢)

    查詢電話:010-8467 5676(作品、匯款、獲獎查詢)

    咨詢負責:王

    E - mail[email protected]

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    備注:

    1.“收款地址和收款單位”在填寫匯款單時,要求無錯別字,無漏少字。如地方郵局要求匯款寄給個人,請填好地址,收款人寫(王加中)即可。

    2. 集體、個人參賽需郵寄原稿的請從郵局按以信函、印刷品、包裹或特快專遞方式郵寄。主辦方不建議使用私屬快遞郵寄稿件,以免稿件在轉運途中丟失。

     

    特別說明:

    1.咨詢、查詢時間:正常工作日8:30—18:00。非工作時間、雙休節假日,請通過網上留言或郵件方式咨詢。

    2.了解查詢活動的相關概況,請登錄教育中國官網。本次活動的解釋權只歸主辦方。


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